terça-feira, 18 de outubro de 2011

Cidade das Crianças em sombras




A Cidade das Crianças realizou uma atividade aberta a crianças filhas dos funcionários do Grupo CEEE, participando do evento Outubrincando, promovido no Centro Cultural CEEE Erico Verissimo, dia 15 de outubro, em comemoração à semana da criança. Brincadeiras com sombras e brinquedos tradicionais convocaram a experiências e criações que revelaram olhares das crianças sobre a cidade. 




A equipe da Cidade das Crianças contou com a participação de Ana Marta Meira, Julia Parise, Carolina Luz e Adriana Ganzer.

No próximo sábado estaremos novamente reunidos com as crianças no Centro Cultural CEEE Erico Verissimo, projetando idéias e preparando a atividade para a Feira do Livro de Porto Alegre, que será realizada no dia 13 de novembro de 2011 no Largo da Escrita, Cais do Porto. 


Imagens: Carolina Luz

segunda-feira, 10 de outubro de 2011


A Cidade das Crianças está elaborando atividades que serão realizadas no dia 13 de novembro de 2011, na Ala Infantil da Feira do Livro de Porto Alegre, Armazém A, Largo da Escrita, Cais do Porto.
A imagem ao lado é traço da memória do projeto, com a primeira atividade realizada na Feira do Livro.

Os olhares das crianças sobre a cidade de Porto Alegre são o horizonte das criações e interferências, realizadas em processos coletivos.


Desde 2008 o projeto participa da Feira do Livro
de Porto Alegre, com a realização, durante um dia,
de atividades artísticas e lúdicas abertas ao público infantil.


A Cidade das Crianças é realizada em parceria com o Centro Cultural CEEE Erico Verissimo desde 7 de julho de 2007, contando também com o apoio do Projeto Monumenta, Fundarte, Zapata Filmes e Bamboletras.
A primeira edição do projeto ocorreu no período de agosto a novembro de 2006, coordenada por Aline Busatto e Ana Marta Meira, na Oficina de Artes Sapato Florido, Casa de Cultura Mário Quintana.
A Cidade das Crianças tem como eixo o trabalho transdisciplinar nas áreas de artes, educação, psicanálise e demais campos de trabalho, buscando refletir sobre a relação das crianças com a cidade o espaço urbano. Através deste trabalho as crianças são convocadas a ler sua cidade a partir do reconhecimento de suas experiências, história e cultura, através da realização de processos de criação coletivos.